Мария Столярова

редактор + менеджер продуктов в области образования и профессионального развития

Работаю с контентом как с продуктом: соединяю запросы людей с интересами бизнеса

Люблю разбираться в сложном, выстраивать систему нужных знаний и навыков, доносить объективную информацию и бороться с заблуждениями

Во что верю

Полезное образование в современном мире — это либо фундаментальные знания и навыки, которые нужны человеку независимо от выбранной деятельности и карьерных переходов, либо узкие прикладные компетенции, которые постоянно нужно адаптировать под меняющиеся условия рынка и уровень технологий.

Работа над образовательным продуктом — это огромная социальная ответственность. То, как организация готовит обучающий контент, влияет на то, в каком мире мы будем жить в будущем. Важно доносить достоверную информацию, развивать критическое мышление, логику, эмпатию и способность к плодотворному взаимодействию с людьми.

Люди идут учиться, чтобы заниматься любимым делом, достигать своих целей и в конечном итоге быть счастливыми. Классно делать продукты, которые в этом помогают.

Мои кейсы

РАМ им. Гнесиных + School of Education

Цель

Проработка запуска программы повышения квалификации для преподавателей творческих дисциплин

Проделанная работа

Вместе с командой: провела глубинные интервью (всего 10)
проанализировала результаты исследований
составила образ продукта — структура, компетенции, направления
составила иерархию метрик
Спроектировала альтернативный формат программы, рассчитала юнит-экономику

Результаты

Выяснили, что изначально планируемая комплексная программа не попадает в точечные запросы аудитории.
Заказчик увидел потенциал в предложенном альтернативном формате программы, который позволяет более точно попадать в специфические запросы аудитории и получать прибыль в 3–5 раз выше, чем в изначальном решении.

Школа21

Цель

Запуск программы по технологическому предпринимательству в области ИТ для школьников

Проделанная работа

Исследовать потенциальную аудиторию, спроектировать образовательную программу для запуска в 5 регионах с учетом возможных рисков и ограничений
Сделала прототип для решенческого интервью (лендинг)
Спроектировала бизнес-модель продукта вместе с коллегами
Прописала продуктовые блоки в CJM + SJM
Составила дерево метрик продукта
Рассчитала юнит-экономику в виде калькулятора, который позволяет считать расходы отдельно для каждого региона

Результаты

Составили актуальный портрет целевой аудитории: отношение к ИИ и предпринимательству, опыт обучения и др.
Выявили критические факторы, которые могут повлиять на участие учеников в программе и доходимость
Подробно спроектировали программу: концепцию, архитектуру, путь пользователя и др.
Показали взаимосвязь запрашиваемых пиар-метрик с продуктовыми и бизнес-метриками, способы влияния на них

Курс сольфеджио для взрослых любителей

Цель

Определить потенциальную эффективность запуска курса для принятия решения о дальнейшей работе

Проделанная работа

Спроектировала дизайн исследования совместно с коллегами
Провела глубинные интервью с потенциальными клиентами и экспертами
Участвовала в проведении решенческих интервью
Составила дерево метрик продукта
Предложила альтернативное решение для тестирования спроса и более точной проверки запросов аудитории

Результаты

Выявили, что потенциальное место на рынке у предполагаемой программы есть
Спроектировали мини-курс как доступный переходный шаг к другим образовательным продуктам по узким темам
Протестировали реакцию на прототип, в том числе реальный платежеспособный спрос
Выявили риски, которые могут препятствовать успешному запуску
Предложили условно бесплатные решения для постепенного прогрева аудитории и выхода на новые сегменты

Сферы экспертизы

Работаю с продуктами в сферах:

Иностранные языкиИТШкольное образованиеПрофессиональное развитиеИскусство (музыка, танцы, архитектура, живопись и др.)Финансы и инвестиции

На связи

Telegram Почта